孩子的家长评语怎么写？
很多家长一到学期末，看到老师发来的“请填写孩子评语”通知，就犯难了：写什么？怎么写？太官方像公文？太随意又怕显得不重视？其实，一份真诚、细腻、有温度的家长评语，不仅是对孩子的鼓励，更是家校共育的重要桥梁。
我曾见过一位妈妈这样写：“小宇这学期变得爱笑了，课间常拉着同学讲他刚学会的数学题。以前总担心他内向，现在发现他悄悄在帮别人补习——原来不是不爱说话，只是还没找到表达自己的方式。”短短几句话，既看见了孩子的成长细节，也传递出父母的欣慰与信任。老师看完都点赞：“这是最走心的评语！”
那到底该怎么写？记住三个关键词：观察+具体+鼓励。
比如，不要只说“孩子进步很大”，而是说：“最近他每天主动整理书包，连橡皮都按颜色分类放好，老师夸他‘比我还细心’。”——你看，这不是空话，是真实的生活片段，孩子听到会更骄傲。
再举个例子：有个爸爸写得特别打动我。他女儿平时成绩中等，但热爱画画。他在评语里写道：“她画了一幅‘我的梦想教室’，里面全是会飞的书本和会跳舞的铅笔。虽然没考满分，但她用画笔把学习变成了冒险——这才是真正的创造力。”老师回信说：“这样的评语，让我重新认识了这个孩子。”
别怕写得“不像老师口吻”。家长评语不是评分表，它是情感的出口。你可以写：“这学期我们陪他养了一盆绿萝，他每天浇水、量阳光，比我还上心——原来责任，也可以从一棵小植物开始。”
最后提醒一点：别急着“完美表达”，先问问自己：我真正看见孩子了吗？我有没有忽略他的闪光点？哪怕一句“你最近越来越愿意分享玩具了，真棒”，也能让孩子感受到被理解、被珍视。
所以啊，写评语不是任务，而是一次温柔的对话。把它当作给孩子的悄悄话，写进心里，再轻轻落在纸上——你会发现，文字本身就有光。
