《咏梅的孩子》
你有没有见过一个孩子，眼里有光，像冬日里第一朵初绽的梅花？
——“老师，为什么梅花不怕冷？”
那是我班上一个叫小满的女孩，六岁。那天放学后，她蹲在校园角落的梅花树下，手指轻轻抚过花瓣，问我。
“因为它知道，寒冷之后，春天会来。”我蹲下来，和她平视。
“那……它疼吗？”她抬头，睫毛上还挂着未干的露水。
那一刻，我的心被撞了一下。原来，孩子不是不懂冷，而是比我们更懂——她看见了梅花的孤独，也听见了它的坚韧。
后来，小满开始写诗。她说：“梅花不说话，但它笑得很甜。”
——“妈妈，我写的诗能发表吗？”
她把一首叫《咏梅的孩子》的小诗贴在班级墙报上，字歪歪扭扭，却像刚开的花苞。
那天晚上，我翻到她妈妈发来的私信：“老师，小满最近总说‘我是咏梅的孩子’，她不再怕冬天了。”
原来，是孩子教会了大人如何热爱寒冬。
你知道吗？去年冬天，小满家楼下那棵老梅树被砍了。她哭了整整一天。第二天，她带着自己画的梅花贴纸，悄悄贴在小区公告栏上，还写了一行字：“别怕，我还在。”
这不是童话，这是真实发生在我身边的事。
很多家长问我：“怎么培养孩子的诗意？”
我说：别急着教，先陪他看一朵花、听一场雪、等一次花开。真正的诗意，不在课本里，而在孩子的眼睛里。
你看，小满现在成了我们班的“自然观察员”。她带同学去公园捡落叶、数蚂蚁、给小鸟做窝——她说：“梅花教会我的，是温柔地活着。”
所以啊，别再说孩子太小不懂事。他们只是用最干净的眼睛，照见了我们早已遗忘的世界。
如果你也在朋友圈看到一朵梅花，请记得停下来，问问孩子：“你觉得它美吗？”
也许，你会听见一个关于勇气、希望与爱的故事——来自那个，正悄悄长大的“咏梅的孩子”。
