标题：爱的教育人物介绍｜那些用温柔点亮孩子人生的老师
Q：你最近在写一篇关于“爱的教育”的文章，想推荐一位特别的人物，是谁？
A：我最想分享的是——李芳老师。她不是明星，也不是网红，却用20年光阴，在一所乡村小学里，把“爱”变成了孩子们每天能摸到、感受到的温度。
Q：为什么说她是“爱的教育”的代表？
A：因为她的爱，不是口号，而是细节。比如，班上有个叫小宇的孩子，父母离异，总躲在角落不说话。李老师没批评他，而是每天放学后多留十分钟，陪他一起整理书包，问他：“今天有没有开心的事？”三个月后，小宇开始主动跟同学玩了，还画了一幅画送给她——上面写着：“老师，你是我的太阳。”
Q：这种教育方式真的有效吗？有数据或案例支撑吗？
A：当然！小宇后来考上了县城重点中学，现在是大学心理系学生。他常回来看李老师，说：“没有她，我可能早就放弃了自己。”这不是个例。李老师带过的学生中，超过70%考上高中，其中15人进入本科。更难得的是，他们都说：“李老师让我们相信，被爱的人，也能去爱别人。”
Q：普通人怎么学习她的教育方式？
A：很简单：放下“管教”的姿态，先做孩子的“倾听者”。比如，当孩子发脾气时，不说“你怎么又这样”，而是蹲下来问：“你现在是不是很难过？”——一个动作，就能让孩子知道：“我被看见了。”这正是李老师常说的：“教育不是灌输，是唤醒。”
Q：你觉得李芳老师的“爱”，和我们日常说的“爱”有什么不同？
A：她的爱，是无条件的接纳，也是坚定的陪伴。她从不因为孩子成绩差就放弃，反而会花更多时间帮他补课；她也不因孩子调皮而责骂，而是找到背后的原因——可能是家庭缺爱，可能是缺乏安全感。她教会我们：真正的爱，是看见孩子的“不完美”，依然选择靠近。
结语：在这个快节奏的时代，李芳老师像一盏灯，照亮了无数孩子内心的角落。她告诉我们：教育的本质，从来不是分数，而是人心。如果你也在育儿或教学路上感到疲惫，请记住——爱，是最温柔的力量。
