《两学一做是什么时候提出的？》
你是不是也曾在朋友圈刷到过“两学一做”这个词，却始终搞不清它到底是个啥？别急，今天我们就来聊聊——“两学一做”是什么时候提出的？ 用最细腻的语言，带你回到那个初心觉醒的时刻。
答案其实很清晰：2016年，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，正式提出“两学一做”学习教育活动。这不仅是党建史上一次重要部署，更是每一位党员思想再洗礼、行动再对标的关键契机。
举个真实案例吧。我认识一位90后基层公务员小李，他刚参加工作时对党章内容一知半解，直到2017年单位组织“两学一做”专题学习会，他才真正开始认真读党章、写心得。有一次，他在社区走访时遇到一位独居老人，老人抱怨政策落实不到位。小李没有敷衍，而是回去翻党章里“全心全意为人民服务”的条款，第二天带着政策清单上门解释，并协调街道帮老人申请了居家养老服务。那一刻，他终于明白：“两学一做”，不是口号，是行动指南。
为什么这个时间点特别重要？因为2016年正是全面从严治党向纵深推进的关键年。从“打虎拍蝇”到“制度建党”，中央意识到：光靠纪律震慑不够，还得让党员从思想上“入党”。于是，“两学一做”应运而生——学的是规矩，做的是担当。
如今回头看，很多基层党组织把“两学一做”变成了日常习惯：每周三晚的“微党课”、每月主题党日的读书分享、每季度的党员评议……这些看似琐碎的小事，恰恰构成了新时代党员成长的温度与厚度。
所以啊，如果你也在自媒体平台看到“两学一做”，不妨停下来想一想：它不只是一个政治术语，更是一场关于信仰、责任与行动的修行。正如一位老党员说的：“学得深，才能走得远；做得实，才能立得住。”
愿我们都能在“两学一做”的路上，找到属于自己的那份光。
